Tọa đàm Phát Triển Vốn Từ Vựng – Báo cáo dự án My Vietnamese Dictionary

Trong năm học vừa qua, các bạn học sinh khối 7, 8 đã được trải nghiệm khá nhiều dự án không chỉ xây dựng, bồi đắp kiến thức được học từ môn Ngữ Văn mà còn làm quen, trau dồi thêm những kĩ năng khác như: khảo sát từ vựng, biên tập thiết kế hình ảnh thông qua những dự án như Infographics Now!, My Vietnamese Dictionary,… Để tổng kết dự án, các bạn khối 7, 8 đã tổ chức buổi tọa đàm mang tên: “Phát triển vốn từ vựng ở trường phổ thông” ngày 24/06/2020. Chúng mình cùng tìm hiểu các bạn đã làm thế nào nhé!

Từ khâu chuẩn bị…

Nằm trong khuôn khổ dự án My Vietnamese Dictionary – Từ điển tiếng Việt của tôi, với tham vọng khảo sát và tái cấu trúc từ điển tiếng Việt hiện hành theo nhu cầu sử dụng của học sinh, sau khi giai đoạn 1 dự án (khảo sát và thiết kế) kết thúc, dự án chuyển sang giai đoạn 2 – tổ chức tọa đàm để tổng kết dự án với phần điều hành của các cô trong dự án: Cô Nguyễn Bích Nguyệt, cô Nguyễn Thị Lộc, cô Phùng Thị Tuyết và của học sinh trong MVD Media team.

Các bạn phụ trách thực hiện khâu chuẩn bị cho tọa đàm gồm: video, slide tọa đàm, trò chơi, thiết kế giấy mời, thuyết trình chia sẻ về sách, văn nghệ,…

…đến tổ chức tọa đàm

Tọa đàm được tổ chức với sự tham dự của hai khách mời đến từ trường Đại học Sư phạm Hà Nội – ngôi trường luôn đi tiên phong hàng đầu trong ngành giáo dục. Học sinh khối 7, 8 trường Hanoi Academy hân hạnh được đón tiếp PGS. TS Nguyễn Thị Thu Thủy, chuyên ngành Ngôn ngữ học và TS. Lê Thị Minh Nguyệt chuyên ngành Giáo dục học – Phương pháp dạy học Ngữ Văn.

Tại buổi tọa đàm, hai khách mời đã có những chia sẻ thú vị xoay quanh chủ đề phát triển vốn từ vựng ở trường phổ thông như: tầm quan trọng của phát triển vốn từ vựng trong diễn đạt, giao tiếp và tư duy, văn nói và văn viết khác nhau như thế nào, học Văn để làm gì, các cách để phát triển vốn từ vựng và năng lực viết văn. Đánh giá về dự án và sản phẩm dự án từ điển, hai khách mời đều khẳng định: đây là một dự án có ý nghĩa lớn đối với sự phát triển vốn từ vựng của học sinh, bởi khi hiểu nghĩa của từ các con có thể sử dụng đúng, thích thú hơn với việc lựa chọn từ ngữ sao cho phù hợp với yêu cầu diễn đạt; đây sẽ là bước khởi đầu vững chắc cho việc phát triển vốn từ vựng của các con.

Sản phẩm dự án: Bàn về vấn đề làm sao để có thể viết hay, trau dồi vốn từ vựng nói tốt, ngoài việc học theo chương trình, học theo dự án mà cô trò trường

Hanoi Academy vẫn đang thực hiện, cô Lê Thị Minh Nguyệt cũng chia sẻ: Muốn viết tốt, nói tốt, các con cần phải đọc nhiều sách, đọc đa dạng thể loại, khi nội tâm các con “đầy lên”, các con sẽ muốn viết như một nhu cầu bình thường trong đời sống. Để thực hiện được điều này, năm học tới trường Hanoi Academy cũng sẽ triển khai dự án phát triển văn hóa đọc mang tên “Love for reading”, phát triển văn hóa đọc ở cả chiều rộng và chiều sâu.